Gamified taalonderwijs in VR – Language Lab

Docenten zijn altijd op zoek naar nieuwe manieren om hun vak aantrekkelijker te maken voor leerlingen. Steeds meer docenten beseffen dat VR een van de beste hulpmiddelen is om dit te bereiken. Voor het onderwijzen van talen zijn er tal van apps beschikbaar. In dit artikel ga ik dieper in op Language Lab VR.

Language Lab is een VR-app waarmee leerlingen op een interessante manier met woordenschat kunnen werken. Nadat je een taal hebt gekozen, kun je meteen aan de slag met lessen, woordenschatspelletjes of zelfs multiplayer-activiteiten!

Leerlingen kunnen beginnen met het leren van Engels, Nederlands, Spaans, Frans, Hebreeuws, Japans, Arabisch, Duits, Italiaans, Koreaans, Chinees (Mandarijn), Portugees, Russisch en Oekraïens.

Het mooie is dat deze app niet beperkt is tot het voortgezet onderwijs! Aangezien de woordenschat draait om veelvoorkomende huishoudelijke artikelen en verschillende voedingsmiddelen en keukenapparatuur, kan de app ook worden gebruikt door leerlingen in de horeca of toeristische sector.

Met deze VR-app worden studenten in verschillende scenario's geplaatst, altijd met een robot als metgezel die hen opdrachten geeft waarin ze de betreffende taal moeten gebruiken. Bij het leren van keukengerei moeten studenten bijvoorbeeld het juiste keukengerei pakken en op een bord, kopje of kom leggen. Dit helpt studenten om te visualiseren wat ze leren, wat het leren veel effectiever maakt!

Elke docent zal het met mij eens zijn dat visuele ondersteuning in combinatie met bepaalde woordenschat studenten helpt om die woordenschat veel gemakkelijker te onthouden!

Een leraar Spaans benaderde me onlangs met het volgende probleem: leerlingen vonden het moeilijk om de woordenschat te leren die nodig is om zinnen te maken. Veel leraren geven de leerlingen nog steeds huiswerk om sleutelwoorden op de ‘ouderwetse manier’ te leren. Dit betekent dat ze een tabel met twee kolommen hebben: de woorden in het Spaans en hun eigen taal. Tegenwoordig zijn er veel geweldige digitale hulpmiddelen om de geleerde woorden te oefenen, maar voor het leren van die woorden worden leerlingen vaak aan hun lot overgelaten.

Dit lesplan combineert zowel het leren als het oefenen van kennis in één kant-en-klare les die in elke taal kan worden gebruikt!

Begin met het als volgt herschikken van uw klaslokaal: vier leerlingentafels naast elkaar achterin en vier leerlingentafels naast elkaar vooraan. De tafels in het midden kunnen naar eigen wens worden opgesteld, afzonderlijk of in groepen.

De leerlingen achterin leren de woordenschat van vandaag in VR, de leerlingen in het midden zoeken de juiste vertaling voor die woordenschat op in hun leerboeken of online. De leerlingen vooraan laten hun kennis zien in het VR-spel “Hot Shot” in het Language Lab.

In dit “hot-shot”-spel laten leerlingen hun woordenschatkennis zien door met een plasmakanon op de juiste voorwerpen te schieten! Het spel noemt een bepaald woord, dat een van de woorden uit het werkblad kan zijn, en de leerling moet dat object uit de lucht schieten. De punten worden bijgehouden terwijl ze vijf niveaus doorlopen. Aan het einde wordt hun totale score weergegeven.

Je laptop kan worden gebruikt om de 4 VR-sets vooraan weer te geven, zodat je hun voortgang in het spel kunt volgen en hun hoge scores kunt controleren.

Elke 10 minuten rouleren de leerlingen, zodat ze een nieuwe activiteit kunnen doen.

Aan het einde van deze lesfase gebruiken de leerlingen het meegeleverde lege werkblad (tip: herschik de woorden) om hun nieuw opgedane kennis te laten zien. Vertel de leerlingen dat hun scores in VR in combinatie met hun testscore een totale score opleveren, dus dat iedereen vandaag nog kans maakt om te winnen!

Steeds meer scholen willen dat hun leerlingen groeien op het gebied van digitale geletterdheid. Met VR kunnen ze technologie in hun voordeel gebruiken. VR kan een leerling volledig onderdompelen in het onderwerp dat hij moet leren. Dit, in combinatie met de gamification-elementen in dit lesplan, maakt deze taalles tot een homerun!

Het fantastische aan gamification is dat leerlingen niet eens merken dat het gebeurt. Het begint op het moment dat je aankondigt dat er een toernooi is. Leerlingen vinden het tegenwoordig geweldig om hun voortgang te zien met directe feedback in de vorm van punten of niveaus die ze behalen. Tijdens de les zien ze hun punten trots op het bord staan en kunnen ze strijden om de hoogste score!

Het lesplan is een voorbeeld van hoe gamificatie in combinatie met VR kan leiden tot een les die leerlingen motiveert om te leren en hun woordenschat te oefenen. Zoals altijd beschrijft het lesplan een scenario waarin VR optimaal wordt benut, maar voel je vrij om je eigen lessen te maken met deze app!

Waarschuwing: leerlingen met acrofobie (hoogtevrees) mogen deze app niet gebruiken, omdat de gebruiker soms in de lucht zweeft, zonder zichtbare vloer/grond.